(validé par le professeur)
Sujet :
Une ou plusieurs questions sur chacune des parties du cours. Le but est de savoir si on a pu s’approprier les concepts, c’est à dire les connaître et en donner une formulation personnelle. "Je souhaite plus la compréhension que la récitation".
Programme :
L'intégralité jusqu'à la fin janvier.
(Indications données en cours)
Lors du partiel, toujours prendre un temps de réflexion avant d’écrire : bien relire la question, faire un plan de réponse, relire le plan avant d'écrire. Tenir compte des surfaces de page allouées pour chaque réponse. Ecrire lisiblement, faire des phrases courtes, être net et précis (par exemple en utilisant des tirets pour une liste plutôt que des phrases à rallonge).
Programme :
- historique
- courants de pensée actuels
- nosographie des troubles mentaux
- sémiologie psychiatrique : présentation générale, altérations psychiques, langage.
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Je pense que c'est "altérations psychomotrices" à la place de "altérations psychiques" :-)
RépondreSupprimerGwenaelle